火球

小学生木之本樱（丹下樱 配音）是一个平凡的女孩，有一个温柔的爸爸木之本藤隆（田中秀幸 配音）和一个体贴的好友大道寺知世（岩男润子 配音）。一天，在父亲的书房中她发现了一本尘封已久的魔法书，并无意间解除了书上的封印，一只会说话的玩偶可鲁贝洛斯（久川绫 配音）出现在了她的面前。小可告诉她，自己是守护这本书的神兽，书中封印着名叫库洛牌的东西。现在，封印解除了，它要小樱成为库洛魔法师，它将协助她收复这些四处捣乱的库洛牌。隔天，小樱的班上转来了一个名叫李小狼（熊井素子 配音）的转学生，这个外表酷酷的男孩原来也是冲着库洛牌而来。                                                                      　　随着库洛牌的封印，越来越多的角色出现在了小樱的身边，而他们的真正目的，却还不得而知。

15世纪的欧洲某国。在跳级中被允许进入大学的神童拉法尔。他回应了周围的期待，宣布将专攻当时最重要的神学。但是，从以前开始就热心投入的对天文的热情一直没有被抛弃。                                                                      　　有一天，他遇到了一位名叫休伯特的神秘学者。因为触犯了基于异端思想的禁忌而受到拷问，被关进监狱的休伯特。                                                                      　　他研究的是关于宇宙的冲击性的“某个假说”——。

升上二年级的泽村荣纯，终于拿下了春季甲子园的入场资格！                                                                      　　目标仅仅是全国制霸！！                                                                      　　名校终于复活。青道高中棒球社的极速进击开始！！

讲述了一群善良正义的火车侠克服重重困难，最终拯救了世界的故事。

东京郊外的街道——天鹅绒町，这里有着被剧团成员们称之为天鹅绒之路的圣地。身为原舞台演员、因一纸来信而站在此地的你，将会遇到的是……负债累累！没有客人！团员只有一位！失去过去辉煌即将倒闭的落魄剧团！因机缘巧合，你成为了剧团的团长兼【总监督】，身负把剧团重整起来的重任？

《小双侠》（英语表记：Yatterman）是从2008年1月14日到2009年9月27日在日本电视台系列上播放并且由读卖电视台和龙之子Production所制作的电视动画。包含限定版、全62话。为从1977年播放到1979年的《小双侠》（以下、本项目写成“第1作”）的重制版，但却未打上“小双侠系列”的标题。也是小双侠系列的第一部重制作品。所要找寻的东西从第一代的“4个骷髅石”到本作变成“要收集一定数量的骷髅指环”并且为了寻找它们而前往世界各地。其他、和第1代的各种要素有所不同。不仅有针对小双侠系列、也有针对许多对龙之子动画作品的致敬而成为集龙之子动画于大成的作品。

《破里拳 Hurricane Polimar》是由龙之子工作室制作吉田龙夫原作的科幻动画作品，于1974年至1975年放送，共26话

最強ギルドの座をかけ、ナツたちの新たな物語がはじまる。ナツたちが不在だった7年の間に、フィオーレ王国最弱の魔導士ギルドとなってしまった「妖精の尻尾（フェアリーテイル）」は、No.1ギルドを決める祭典・「大魔闘演武」での優勝を目指す。大会四日目、ナツ＆ガジルは、現最強ギルド・「剣咬の虎（セイバートゥース）」の双竜と呼ばれるスティング＆ローグと対戦。ナツは、双竜が放つ渾身の合体魔法（ユニゾンレイド）を、ギルドで育まれた想いの力と圧倒的なパワーで撃破する。この勝利により、見事1位に踊りでて歓声をあげるフェアリーテイルとそのメンバーたち。一方、対戦途中でナツにより闘技場から追いやられたガジルは、偶然にも闘技場の地下でドラゴンの死骸が大量に横たわる墓場を発見する。また、大魔闘演武の裏で暗躍する「ゼレフと似た魔力を持つ者」を探していたジェラールは、ついにその人物を追い詰めるが、素顔を見て驚愕する。大魔闘演武最終日、7月7日。この日は、かつてドラゴンが一斉に姿を消した日でもある。大会最終日の始まりとともに、それぞれの思惑が絡み合い、新たな事実が動き出そうとしていた。

住在人口只有600人的小岛十鸣岛的花奈，她非常喜欢朗读，甚至为岛上的孩子们举办朗读会。 感受到花奈的“阅读”具有吸引人的力量的瑞希，邀请她加入自己担任部长的广播社。 “说出你真正的心愿，我会帮你实现” “我想加入广播社。” 决定加入社团的花奈，和广播社的成员们一起度过了许多“第一次”，加深自己最喜欢的朗读……。